10月14日下午，刘璞副教授应邀来高教所作有关“学前教育管理法治化的现实诉求、理论争议及其完善”的学术报告，讲座由高教所宋鸿雁研究员主持，教育经济与管理专业部分研究生聆听了本次讲座。

本次报告，刘璞副教授首先从经济与政治的现实诉求出发论述了我国学前教育立法的迫切性。其次，刘老师指出《学前教育法草案（征求意见稿）》的亮点：以问题为导向、首次明确学前教育的属性，明确我国学前教育的属性“公益性”和“普惠性”、儿童本位的立法理念。再次，她指出学前教育立法目前存在“学前教育是否应当纳入义务教育体系、学前教育幼托一体与幼托分离、政府投入学前教育占比”等八大争议，对此刘老师详细梳理了理论界、立法部门等争议方的观点，并就这些争议提出了相关建议。如：学前教育立法不宜步子过大、过快；理顺教育管理体制，优化管理；参考我国台湾地区，通过下位法予以细化等。其报告内容新且实，让高教所师生对学前教育有了更深的认识。

    报告会交流环节，与会师生与刘老师进行了积极的交流讨论。最后，宋鸿雁研究员对学术报告进行了简要总结，感谢刘老师从立法角度阐述了学前教育存在的一些争议与问题，开阔了大家的学术视野，高教所师生受益匪浅。