第十二届“立格联盟”高峰论坛

发挥引领示范作用 提升教育治理水平                   王大泉

德法兼修 以德为先 为中国式现代化培养造就更多高素质法治人才     丁天球

如何建构中国自主法学知识体系                    马怀德

涉外法治人才培养策略的辩证思考                   郭为禄

服务国家发展大局和区域法治需求 培养高素质卓越法治人才         范九利

完善法学教育体系  推动法学教育高质量发展              姚莉

勇担政法院校法治人才培养的使命责任                 焦盛荣

服务国家需要  推进模式创新  提高我国法治国际传播力        葛卫华

推进“融合式发展”不断提升应用型法学教育的质量和水平          吕涛 张玉成

深化学科治理体系改革 提高法治人才培养质量             司林胜

发挥骨干示范作用 加快高质量发展 努力办好党和人民满意的法学教育    付子堂

理论探讨

“双一流”背景下高校创新型法学教育的目标、模式与路径        姜涛

新文科背景下知识产权专业的体系化研究                                        孙昊亮 宋景

面向新文科建设的法学教育数字化发展需求与路径                             喻玲

新时代高校专门博物馆促进学科发展的路径论析                              赵东  袁培入

新时代西北地区涉外法治人才培养的功能性困境及其突破              那斯尔江·依布拉音

博士生培养对学术职业发展的影响因素研究                陈小满 樊小冬 孔凡壬

告别“强制性”期刊发表？

——论我国法学博士生评价制度的困境与出路            夏志毅

教学研究

习近平法治思想概论课程的案例教学法               郭晔

“法律职业伦理”课程教学改革与展望——以清华法学院为例

     陈新宇  阮嘉禾  卢晓航

刑事诉讼法学开展课程思政的理念转变、内容架构与教学设计     莫然

论教育心理技术在法律概念教学认知目标实现中的应用        赵海涛

比较研究

区域国别法的学科建设——基于新加坡经验的研究                         董静然

教育法治

普通高校发展规划的法治保障路径研究                                          丁福金

中国特色职业教育法律体系的外在表征与内在本质                        康韩笑 祁占勇

管理经纬

高质量共建“一带一路”的机制化创新与涉外法治人才保障      漆思 任笠芬

高校学生社团组织力建设的逻辑证成、要素结构与优化路径      周倩 刘冰珂

公安与司法大类职业本科专业人才培养方案开发：

基本遵循、主要困境与关键路径                                崔淑淇 姚聪莉