闫亚林研究员特别感谢眭依凡教授对刊物的关心和支持,向眭依凡教授介绍了编辑部的各位栏目主持人。
眭依凡教授结合中国法学教育的发展状况,就《法学教育研究》在未来的发展提出了具有建设性的意见和建议。
他认为,当前,中国法学教育的研究需要加强,但教育研究在教育法方面的研究十分有限。而中国的教育要走向正规,不加强教育法的建设是不行的,不管是基础教育还是高等教育,都需要法律的支持。美国高等教育有两个最重要的宏观管理手段,一是教育投入,另一个就是教育立法。
相对而言,中国的教育法学则比较滞后,1998年我国才确立了《高等教育法》,而且其中还存在很多问题。很大原因是高等教育法的制定者大多懂法却不懂教育,存在知识限制,同样,懂教育的人如果缺少法律的知识也不能担负起建立完善的教育法律法规体系的职责。所以,我国目前急需一批教育法律人才,尤其是在当前由“管理”进入到“治理”的大的时代背景当中,更需要法律来统领教育的改革、发展和运行。我们需要这方面的学者,也需要这方面的理论研究。因此,刊物的潜在意义很大,也是刊物在众多刊物中的特色。
最后,各栏目主持人就组稿、选题等问题与眭依凡教授进行了交流。