2016年12月3日，由陕西省高等教育学会主办、西安欧亚学院承办的“2016年陕西省高等教育学会暨校长论坛”隆重开幕。陕西省高等教育学会副会长、我校党委副书记、校长、反恐学院院长贾宇教授和陕西省高等教育学会常务理事、我校高等教育研究所所长闫亚林研究员应邀参加了论坛。高教研究所王若梅研究员、余涛副研究员和我校2015、2016级教育经济与管理专业研究生参加了会议。贾宇教授在大会做了题为“培养反恐人才，服务‘一带一路’建设”的主题报告，闫亚林研究员向大会作了学会年度财务报告。

陕西省教育厅副厅长、省高等教育局副局长刘建林，陕西省高等教育学会会长郭立宏，厦门大学副校长邬大光，中国人民大学教育学院副院长周光礼，麦克思研究院总裁王伯庆，陕西省教育厅高教处、研究生处等单位负责人，陕西省高等教育学会理事等出席，来自各分支机构负责人，高等教育研究领域专家、高等教育行政部门及机构领导、高等教育学及相关学科的博士生导师、博士生和硕士研究生代表等260余人参加了此次会议。

此次论坛以“陕西省高等教育‘四个一流’建设：机遇与挑战”为主题，大会期间一共有19场校长报告。与会领导和专家学者围绕陕西省高等教育“四个一流”建设的机遇与挑战进行了深度交流和探讨，这也为统筹推进陕西省高教“四个一流”建设、推动我省高等教育由“教育大省”向“教育强省”的转变提供了良好学术交流平台和思想碰撞契机。在校长论坛环节，分别由西安石油大学副校长陈军斌、西北大学副校长王正斌、西安医学院党委书记范兵、长安大学副校长贺拴海和陕西师范大学教育学院院长陈鹏主持，来自省内高校的大学校长们围绕“四个一流”主题展开了热烈地讨论与交流，分享了各高校的思考和实践探索经验。西安科技大学校长杨更社指出省属高水平大学创建“四个一流”应始终坚持目标导向、强化特色、深化改革、开放办学四个原则，并以人才培养、人才队伍建设、提升服务能力和现代大学治理为路径。西安理工大学校长李孝廉以西安理工大学“四个一流”建设的实践为例，介绍了“三个导向、五个坚持”的经验。西安外国语大学副校长姜亚军指出省属高校推进“四个一流”建设的前提是科学定位，建设路径是突出特色，基础是师资队伍，保障是综合改革。延安大学校长张金锁就中国教育办学理念提出了办学不盲从，不计较，不随波逐流，应以学生为本、教学为基，坚持并完善延安精神。立足区域，把“存量、增优、分建”作为延安大学坚持的几大重要基点。宝鸡文理学院院长司晓宏指出，实施创新驱动发展战略必须建基于激发与培育国民的创新精神，改良文化是唤醒和激发国民创新精神的决定性因素，改进教育是培育和提升国民创新精神的关键所在。西安邮电大学党委书记崔智林提出，“四个一流”建设的核心是培养一流的学生，阐述了学校从人才培养目标和办学定位出发，深化人才培养模式改革，形成了良好的创新创业育人格局。西北政法大学校长贾宇指出，培养反恐法治人才是学校自觉服务“一带一路”倡议的重大举措，目前学校形成了贯通本硕博一体的反恐法律人才培养体系。西安工程大学校长高岭指出，学校紧紧围绕“应用型、地方性、有特色”的内在要求，构筑“艺工结合”的创新人才培养体系和5+X协同创新体。陕西学前师范学院院长王志刚提出创建“一流专业”是提高人才培养质量的重要基石，应正确认识和处理专业建设与学科建设、专业建设与转型发展之间的关系。西安航空学院院长曹庆年系统阐述了学校“双一流”建设的主要内容。西安航空职业技术学院院长赵居礼重点辨析了“双一流”建设和“优质校”建设的逻辑关系，提出要将“优质高职院校”建设与“四个一流”建设相融合。商洛学院副院长范新会结合商洛学院的探索实践，系统阐述了如何做好本科教育。西安培华学院副院长于国亮对地方本科高校一流建设的具体化路径进行了探索和实践。西北工业大学明德学院院长吴丁毅提出了学校争创“一流学院”和“一流专业”的策略。西安欧亚学院院长胡建波从美国加州高等教育总体规划对陕西高等教育“四个一流”建设的启示角度，通过数据统计与预测分析，详细剖析了陕西省面临的教育现状与趋势，提出“中职收缩、高职稳定、本科转型、阻塞打通、体系融合”的建议。

12月3日上午，还举行了陕西省高等教育学会理事会第五届第三次会议，会议由王正斌副会长主持，学会各理事参加，分别进行审议文件、提交意见并表决人员变更等事宜。随后，举行了“陕西省高等教育学会第七次高等教育科学研究优秀成果奖”颁奖仪式。