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《法学教育研究》第十六卷目录

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第七届立格联盟高峰论坛

实施“一带一路”倡议  培养一流法治人才   黄进

“一带一路”倡议实施中法治人才培养模式分类探究  付子堂

司法改革背景下的法学高等教育走向  曹文泽

“一带一路”与中国法学教育的国际化   杨灿明

把握中国化、需求导向、职业化方向  发展中国特色法学   贾宇 

愿景与行动:“一带一路”倡议背景下的西部法治人才培养   李玉基

顺应司法体制改革要求  积极推进法学教育变革  吕涛

“一带一路”与法律人才培养体制改革——以上海政法学院深化人才培养模式改革创新为例                                    刘晓红

理论探讨

以共享理念推进数字化时代的法学教育共享机制  李栗燕

工程法律人才培养若干问题之探讨——基于东南大学工程法教育之实践  黄 喆

卓越法律人才培养的洛师特色研究与实践   陈洪娇

教学研究

当前影响《宪法学》教学的因素分析及对策研究   张朝霞

网络时代精品课程的动态性建设   郑艳馨

法理学课程在女性学专业中的地位与意义  屈振辉 颜  龙

论以职业能力提升为目标的法学案例教学改革   陈 伟

法治中国语境下的法学本科实践教学困境与突破   白 硕

法学教材体系(法制史专题)

“法律史重要论著选编”座谈会记录               成琳

《中国法制史》研讨课的改革与创新——兼谈《中国法制史研讨教学论纲》的编写思路   夏新华  于  熠

《中国法制史》教学范式改革之我见        李俊强

《中国法制史》课程的改革与思考                          周静怡

比较研究

成为德国法官的教育之路——基于在德国联邦宪法法院的访学经历   张 慰

变革时代的美国法学院  罗纳德G.伊兰伯格  杨旭婷 译  余涛校

跨界法律教育:将知识转化为技能——一位英国律师的观点  克里斯·布朗  刘蕊马丹 韩玥玮 译  韩玥玮  校

教育法制

大学自治在台湾的建构与内涵  许育典

法务反哺

论法律实务职业入门“三要素”——以诊所法律课程为例  刘东华