《法学教育研究》创办于2009年，是国内较早系统关注法学教育研究的专门性学术出版物，由西北政法大学高等教育研究所主办、法律出版社定期出版。2017年起本书每年出版4卷，现已入选南京大学CSSCI来源集刊。

宗旨：搭建法学教育研究者探讨法治人才培养规律的平台，刊载法学教育教学优秀研究成果，探索具有鲜明中国特色的法学学科体系、教学体系、教材体系和管理体系，推动法学教育高质量发展。

主要栏目有“特稿”“理论探讨”“教学研究”“比较研究”“教材体系”“管理经纬”“教育法治”“学问人生”“法务反哺”“书评”等。

《法学教育研究》致力于搭建高水平的学术探讨平台，所有来稿均以学术价值为遴选标准。敬请作者来稿时提供：（1）中英文题目及作者姓名，标题尽量确切、简洁；（2）中英文摘要（300-400字为宜）；（3）中英文关键词（3~5个）；（4）作者简介（含姓名、工作单位、职称、学历学位、研究方向，文末请附通信地址、联系电话、电子邮箱）。如来稿系作者承担的省级以上科研基金项目，请注明项目名称和编号；（5）正文；（6）注释。

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