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主要科研成果

主要科研成果

 

1、《探索的轨迹-中国法学教育发展史略》 汤能松、张蕴华、王清云、闫亚林 编著 法律出版社1995 。这是国内第一本中国法学教育专史,填补了中国法学教育史研究的空白,获得教育部优秀科研成果三等奖。

 

 2、《法学教育研究》(1978-1998)《政法教育研究》论文选 陈明华、汤能松主编,张蕴华、闫亚林执行主编,中国政法大学出版社1998年。

 

3"我院法学教育研究近二十年回顾-写在《法学教育研究(1978-1998)》前面的话"汤能松、张蕴华、闫亚林 3/1998《政法教育研究》

 

4"关于高等教育国际化与民族化的理论思考"闫亚林,获陕西省政府第五届哲学社会科学优秀成果三等奖

 

5"陕西省普通高校本专科专业调研分析报告"闫亚林,获1997年陕西省教委重点调研成果一等奖。

 

6闫亚林,"纳乌罗夫教授谈俄罗斯法律人才培养及其制度",1/1996《政法教育研究》

 

7闫亚林,"伦敦大学法学院法律系介绍",3/1996《政法教育研究》

 

8闫亚林,"西部地区高等教育发展条件研究",2/1999《政法教育研究》

 

9、闫亚林,我院发展规划与办学定位的几点思考(J).政法教育研究, 20012

 

10、闫亚林,新世纪中国法学教师队伍建设的回顾与展望(J).政法教育研究,20022

 

11、闫亚林,实践“三个代表”思想,培养高质量人才(J).青岛化工学院学报,20014

 

12、闫亚林,论我国高校学术权力行政化(J).陕西师范大学学报20031),

 

后为高等学校文科学术文摘20032)转载

 

13、闫亚林,试论科学教育与人文教育的人文性(J).教育理论与实践,20036

 

14、闫亚林,大学内部管理体制比较研究(J).教育探索,200310

 

15、闫亚林,谈“入世”与现代法律人才培养(J).陕西师范大学学报(哲社版),2003专辑

 

16、闫亚林,论高校科研和教学的结合及其实现途径(J).今日教育,20039

 

17、闫亚林,全球化背景下的远程教育理想简析(J).现代教育,20031

 

18、主持翻译:罗伯特•斯蒂文斯著:《法学院----19世纪50年代到20世纪80年代的美国法学教育》,由中国政法大学出版社列入“美国法律文库”20039月出版

 

19、闫亚林,大学理想笔记(J).中外教育管理论坛, 20043

 

20、闫亚林,另一种大学竞争力:中国台湾高校通识教育的两次评鉴,教育理论与实践200510

 

21、闫亚林,试析高校本科教学评估的民主取向,教育发展研究,2006.(10A)

 

22、闫亚林,论我国高校学术权力行政化,陕西师范大学学报2003.1全国教育科学研究优秀成果三等奖

 

23、闫亚林,宋鸿雁,王若梅,中国法学教育改革与法律人才培养——来自西部的研究与实践,司法部《中国西部地区法学教育改革与法律人才培养》项目,中国法制出版社

 

24、闫亚林,七科之变:1950-2000年世界高等教育科类结构的实证研究,现代大学教育,2007.3

 

 

 

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1、宋鸿雁,浅议素质教育对教师培养工作的要求,陕西师范大学学报1998年增刊

 

2、宋鸿雁,视障儿童与正常儿童自我概念与个性的比较研究,中国特殊教育,20014

 

3、宋鸿雁,对大学课程考试机制的思考,唐山师范学院学报,20034

 

4、宋鸿雁,对大学英语教学改革的反思,唐山师范学院学报,20046

 

5、宋鸿雁,本科法学教育定位与改革探讨,理工高教研究,20045

 

6、宋鸿雁,校友卡、教育理念、学校发展,科学与工程研究,20051

 

7、宋鸿雁,谈法学教育的双语教学法,(第二作者,与李艳合作),科学与工程研究,20051

 

8、宋鸿雁,我们需要怎样的大学课堂教学,中国教育经济与管理,20053

 

9、宋鸿雁,学分制在我国的境遇与改革的思考,煤炭高等教育,20062

 

10、宋鸿雁,法律公共职业培训(上)/(下),政法教育研究,2000(3)/2001(2)

 

11、宋鸿雁,复合型人才培养模式思考,政法教育研究,2003(2)

 

  1011收入《政法教育研究论文集(1989-2005)》,陕西人民出版社

 

12、宋鸿雁,中美高校学院设置比较研究,教育发展研究,20064

 

13、宋鸿雁,论高校学院设置的原则,中国教育与教学,20065

 

14、宋鸿雁,诠释学及其对教育实践与理论的影响,内蒙古师范学院学报(教育科学版)2006(9)

 

15、宋鸿雁,浅议一流大学的社会责任,唐山师范学院,20067

 

16、宋鸿雁,英国法律教育委员会的历史,政法教育研究,1996(4)

 

17、宋鸿雁,深化教学改革 为西部大开发培养高素质人才,政法教育研究,2001(1)

 

18、宋鸿雁,法律公共职业培训(上)/(下),政法教育研究,2000(3)/2001(2)

 

19、宋鸿雁,WT0与中国高等教育关系研究综述-简论其对我院法学教育的启示,2002(2)

 

20、宋鸿雁,中国高等教育管理专业委员会2002年学术年会综述,政法教育研究,2003(1)

 

21、宋鸿雁,复合型人才培养模式思考,政法教育研究,2003(2)

 

22、宋鸿雁,“院校研究与现代高等教育管理”国际研讨会综述,政法教育研究,2004(3)

 

23、宋鸿雁,关于学科建设一般规律的认识,政法教育研究,20051

 

24、宋鸿雁,有效的管理是大学发展的杠杆——美国艾伦大学个案研究,现代大学教育,2006年第5期

 

25、宋鸿雁,论一流大学的社会责任与建设误区,唐山师范学院学报,2006年第4期

 

26、宋鸿雁,中美高校学院设置比较研究,教育发展研究,2006年第4期 

 

27、宋鸿雁,论高校学院设置的原则,中国教育与教学,2006(5)

 

28、宋鸿雁,学分制在我国的境遇与改革的思考,煤炭高等教育,2006(3)

 

29、宋鸿雁,地方本科院校的使命及其实现途径的探讨 ,全国地方本科院校改革与发展论坛优秀论文集,优秀论文二等奖 

 

30、宋鸿雁,我国二十年学科梯队建设研究述评,2005年西北政法大学校级教改项目成果,高等教育论丛,2007.4

 

31、宋鸿雁,高等学校学生活动的创造性人才培养价值及其管理,大学研究与评价,2007.3

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1、王若梅,2003年,参与《学习风格与大学生自主学习》一书部分章节的工作,西安交通大学出版社出版发行。

 

2、王若梅,“我国当代研究生的信息素养教育对策探讨”,发表于《情报杂志》2005年第8期,本刊物为全国人文科学社会科学核心期刊。

 

3、王若梅,“中美两国大学生学习能力之比较研究”,发表于《理工高教研究》2002年第6期,本文荣获全国大学学习科学第六届学术年会论文一等奖。

 

4、王若梅,“明朝科举制度的特点、作用及负面影响”,发表于《咸阳师范学院学报》2002年第17卷第1期。

 

5、王若梅,“中美两国大学教师授课方式比较研究”,发表于《教学研究》2002年第4

 

6、王若梅,“高校新教师教学能力培养的问题与对策”,发表于《中国教育经济与管理》2005年第1期。

 

7、王若梅,“利用校内网络课程提高西北地区法学教育质量”,发表于《教学研究》2005年第4期。

 

8、王若梅,“我院《微机应用基础及信息系统》课程教育调查报告”, 发表于《中国高校学术研究》2005年第1卷第2期。

 

 9、王若梅,“科学发展观与高校青年教师的成长”,发表于《新远见》(教育版),2005年第9期。

 

 10、王若梅,“西部法律人才本地化培养体系的构建”,发表于《新远见》(教育版),2005年第9期。

 

 11、王若梅,“转变学习方式提高学习质量”, 第二作者,发表于《集美大学学报》(教育科学版)2003年第4期。

 

12、王若梅,“澳大利亚高等职业技术教育质量观浅析”,发表于《世界职业技术教育》20032期。

 

13、王若梅,“试论网络条件下硕士研究生的培养”,发表于《中国电子教育》2004年第1期。

 

14、王若梅,“比较美德两国德高等职业教育促进我国高职教育的健康发展”,发表于《世界职业技术教育》2002年第4期。

 

15、王若梅,“对发展高等职业教育的若干思考”,发表于《世界职业技术教育》2002年第3期。

 

16、王若梅,“追求卓越的高等教育品质—“海峡两岸21世纪初高等教育改革与发展”学术研讨会综述”,发表于《政法教育研究》2004年第1期。

 

17、王若梅,对文科院校计算机教学的调查与思考,《中国高校学术研究》2005年第1卷第2期

 

18、王若梅,我国研究生的信息素养教育对策探讨,《情报杂志》2005年第 8 期

 

19、王若梅,高校新教师教学能力培养的问题与对策,《中国教育经济与管理》2005年第1 期

 

20、王若梅,利用校内网络课程  提高西北地区法学教育质量,燕山大学《教学研究》2005年第 4 期

 

21、王若梅,试论高校新教师教学能力的培养,《唐山师范学院学报》2006年第1期

 

22、王若梅,陕西构建学习型社会有利与不利因素分析,陕西省行政学院、陕西省经济管理干部学院学报2006年第3期

 

23、王若梅,解析高校青年教师教学评价的三个方面——主体、内容与方法,政法教育研究,2006年第2期

 

24、王若梅,国外法律人才培养模式的启示与借鉴,中国冶金教育,2006年第4期

 

25、王若梅,我国创建学习型社会的对策研究——基于比较的视野,陕西理工学院学报,2007.1

 

26、王若梅,陕西省成年人基本学习特征之分析,继续教育,2007.3

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1、余涛,文学作品中的法律职业人——中国古代的清官现象,葛洪义主编,法律方法与法律思维第2辑,中国政法大学出版社2003年版;

 

2、余涛,被误读的“马蜂”——评阿里斯托芬笔下的陪审员形象,葛洪义主编,法律方法与法律思维第2辑,中国政法大学出版社2003年版;

 

3余涛,法律的宗教之维——以伯尔曼的法律思想为基点

 

4、余涛,英国大学法学本科课程设置比较及其启示,政法教育研究,2006年第2期

 

5、余涛,英国法律教育的近代转向及其启示,法律科学.2007.第25卷

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