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高教所教师参加“基于学生发展能力的人才培养体系建设”学术论坛

2019622,西北工业大学高等教育研究所举办了基于学生发展能力的人才培养体系建设学术论坛。会议旨在进一步更新教育教学理念、优化本研一体化培养模式、革新教学资源建设举措、创新教学方法,推进高水平人才培养体系建设。会议邀请了国内高等教育领域著名专家学者进行学术报告,包括中国高等教育学会管培俊北京理工大学教育研究院王战军浙江大学高等教育研究所眭依凡教育部教育研究中心马陆亭华东师范大学高等教育研究所阎光才华南师范大学教育科学学院卢晓中厦门大学高等教育质量建设协同创新中心邬大光北京大学教育学院阎凤桥厦门大学教育研究院史秋衡北京师范大学高等教育研究所周海涛浙江外国语院宣勇中国人民大学教育学院李立国华中科技大学教育科学研究院沈南京师范大学教育科学学院王建华西安欧亚学院胡建波。来自陕西高校从事高等教育研究、关心人才培养体系建设的管理者与学者、教育学学科的教师和研究生参加会议。我所王若梅、宋鸿雁、余涛参加了本次会议,听取了专家的学术报告,开阔了学术研究的视野,并进行了相关的交流。

 

会议分上午和下午两个阶段,由西北工业大学党委书记张炜主持。上午的开幕式由张炜致辞,管培俊做了“优先保障高校教师队伍建设的四个重要参数”的主报告。然后进行了五场主旨报告,包括马陆亭的“大学生的能力培养”、周海涛的“推动大学生在服务中成长成才”、眭依凡的“一流本科教育与创新型人才培养”、阎光才的“本科教学的经验主义与理想主义面向”、卢晓中的“从适应到引领--对高校学生创新能力培养的思考”。下午进行了八场系列主旨报告,包括宣勇的“人才培养体系建设中的若干问题的思考”、阎凤桥的“中国现代学术制度的建立:中学和西学的作用视角”、沈红的“教师教学科研表现与本科生能力发展--基于全国教师调查与全国学生测评的实证分析”、史秋衡的“NCSS之重要结论与学习质量提升路径”、王战军的“新时代以人为本的研究生能力培养体系”、王建华的“创业精神与大学转型”、李立国的“人才培养:异质化与再专业化”、胡建波的“基于以学术为中心的理念的课程重构”。

最后,张炜对学术论坛进行了总结,他从主题和方法的特点、新概念与概念的拓展、多样化多元化培养、守正创新等方面进行了系统的总结和相关的思考。


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