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高教所师生参加2019年“大数据”时代高等教育决策与质量问责中美研讨会

2019611日至12日,由陕西省高等教育学会主办、西北大学和美国华人院校研究学者联合承办的“大数据”时代高等教育决策与质量问责中美研讨会在西安成功举办。本次会议是一次高水平的学术盛会,省内外300余名代表参会,来自美国加州大学、匹兹堡州立大学、东卡罗来纳大学、清华大学、厦门大学、西安交通大学等高校或研究机构的10多位学者作了精彩的大会报告。我校高等教育研究所王若梅研究员以及教育经济与管理专业硕士研究生高琼、冉娜、郝雯雯和李文静参加了此次会议。

会议报告阶段,西北大学校长郭立宏与美国加州大学校长办公室院校研究与学术规划主任常桐善的报告拉开了本次大会报告的序幕。郭立宏校长以《“一院一策”:学院办大学的理念与实践探索》为题,从“激发办学活力是国家长期以来的政策导向”“学校办大学的哲学透视与理念阐释”“抓好顶层设计是西北大学的方向保障”等三个方面,阐述了“院办大学”过程中存在的问题及解决思路。常桐善教授以《加州大学的卓越质量发展路径之思考》为题阐述了加州大学的多元教学模式以及构建“评估问责”质量保障闭环体系的发展路径。

会议进行期间,美方专家主要从院校管理的角度阐述了如何保障教育质量的问题,东卡罗来纳大学副教务长周莹博士所做的《院校研究办公室及其在保障教育质量中的作用》、杜鲁大学加州分校助理副校长唐美玲博士的《美国高校质量保障之大学认证》、匹兹堡州立大学院校研究与规划主任李岱博士的《专业认证和审核是学科建设和质量内涵式发展的重要保障措施》、太平洋大学研究生院主任董庆文教授的《美国大学学科层面的教育质量保障机制》、伊利诺州路易斯大学副校长白康博士的题为《学生学习成果评估结果是教育质量问责的核心证据》提供了丰富的信息,让与会代表眼界大开。

会议邀请的中方专家均为我国高等教育领域的著名学者,他们的报告高屋建瓴。清华大学教育研究院学术委员会主任史静寰教授的《数据支撑的院校研究与大学治理现代化》、教育部高等教育教学评估中心原副主任王战军教授做的《互联网+背景下研究生教育管理改革与创新》、厦门大学高教质评所所长史秋衡教授的《NCSS若干结论之探讨》、西安交通大学中国西部高等教育评估中心主任陆根书教授的《大学生就业质量:基于陕西高校毕业生的调查分析》、麦可思公司创始人王伯庆教授做的《OBE导向的高等教育质量监测体系》从不同的研究视角阐述了高等教育质量提升问题,其选题的前沿性、方法的先进性以及结论的丰富性为代表们留下了深刻的印象。

本次会议除十多场报告外,与以往学术会议不同的是还专门安排了分别以“学生调查问卷及其结果在教学质量改进中的应用”“本科学生学习成果评估计划的制订”“高校大数据、可视化以及预测分析”为题的3场专题咨询会,此外还安排了“不同类型大学的院校研究运行范式和决策支持角色”“大数据时代院校研究及质量问责面临的挑战与机会”主旨讨论会。

高教所师生参加此次学术论坛,是一次难得的学习与交流机会,有利于开阔研究视野、获取丰富的学术信息,提高研究水平与能力。

 

 


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